有一天，一個(gè)五歲的男孩很開(kāi)心的從幼兒園回家，跟爸爸報(bào)告說(shuō)：爸爸、爸爸，今天在幼兒園里，我代表班級(jí)參加幼兒園的跑步比賽，爸爸，今天比賽太好玩，我進(jìn)入了決賽。
　　
　　爸爸說(shuō)：孩子，很好呀，進(jìn)入了決賽，跑了第幾名呀？
　　
　　孩子回答說(shuō)跑了第五名，爸爸的心里馬上咯噔一下，隨后爸爸問(wèn)孩子：“有幾個(gè)人參加決賽？”孩子說(shuō)有六個(gè)人。爸爸一聽(tīng)馬上就火了，跑了個(gè)倒數(shù)第二，還拿出來(lái)炫耀，這時(shí)，孩子卻這樣說(shuō)：“爸爸，你別打我，今天跑步太好玩了，你不知道呀，跑在我前面的四個(gè)人，被我追的很慘啊！”
　　
　　看了這個(gè)故事后，試想，孩子能保持這種積極的快樂(lè)的心態(tài)，何嘗不會(huì)在以后的人生道路上跑第一。在與孩子們接觸的過(guò)程中，教師要盡量控制自己的情緒，讓自己以平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待孩子發(fā)生的每一件事情。當(dāng)然，對(duì)孩子的情商教育，我們還能找到更多、更好的方法。只要我們堅(jiān)持情商教育，我們的孩子在成長(zhǎng)的道路上將有一個(gè)幸福快樂(lè)的人生!
　　
　　齙牙兔兒童情商樂(lè)園：國(guó)內(nèi)權(quán)威兒童情商訓(xùn)練機(jī)構(gòu)，是全國(guó)唯一一家專業(yè)從事0-15歲兒童情商教育的權(quán)威機(jī)構(gòu)。齙牙兔致力于提高兒童在自信心、獨(dú)立性、同理心、責(zé)任心、自律、情緒管理、人際交往、問(wèn)題解決、挫折抵抗九項(xiàng)情商特質(zhì)。遍布于全國(guó)的70多個(gè)訓(xùn)練中心，每年服務(wù)于80000個(gè)0-15歲少年兒童及家庭。
　　
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