中國教育地產合作模式
給孩子一個未來 給社會一個未來
世界背景下的金融危機，以及中國近十年來首次高通脹和宏觀政策的收緊，讓人們在高歌猛進的投資潮褪去之后，更加關注生活中最根本的需求。（作者：普林斯頓）
　　1994年9月，由地產商創辦的非公立廣東碧桂園學校開學，由此拉開了“教育地產”的序幕（普林斯頓國際教育機構期待與房地產商合作開辦國際早教中心www.plsdedu***），這個成功嫁接教育與房地產的創意，引得全國樓市廣泛的關注。十幾年的歷程，教育地產長盛不衰。“讓孩子贏在起跑線上”也是家長選擇教育地產的口頭禪，教育地產的潛力不斷被看好。“孟母三遷，擇鄰而居”的故事早已為大家所熟知，而在現今社會，為孩子購房的置業者也并不鮮見。（作者：普林斯頓）
　　先做社會責任家，再做企業家，從國家未來發展戰略的角度，集合社會優質資源，將教育與居住需求相結合，代表著一個企業“公共意識”和“社會責任感”的覺醒。（作者：普林斯頓）
隨著越來越多的地產企業與教育的合作辦學，對區域內的優質教育資源和教育理念的引進和放大，將有助于人文環境的改善，提升整個區域的整體教育水平和居住水平。這樣共同的觀點得到了業界的廣泛認同。因為，教育不僅僅是政府的事情，企業甚至個人，都是教育的受益者，也應該是教育事業的推進者。（作者：普林斯頓）
在社區內感受普林斯頓國際早教中心（www.plsdedu***）的蒙特梭利早期教育----關愛就在你身邊。（作者：普林斯頓）電話：0451-58896207轉506張老師QQ：九七零四四五二二六（970445226）
　

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